優秀班主任張穎老師

    自從擔任502班的班主任以來抓班風,提升班

級凝聚力,成效顯著。在班級管理中,她建立個

性的期末評優制度,設立“每周小紅花”,利用校

園文明班級評比和各種競賽活動,從各個方面進

一步規范學生的行為習慣,多次獲得文明班級,

同時也激發了學生自我提高的內驅力和團隊凝聚

力。關愛學生,事無巨細,孩子心理出現問題,

她積極與家長溝通聯系,幫助學生克服困難走出

困境。整個班級氛圍積極向上,形成了良好的學

風班風。






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